Иерей Святослав Шевченко, председатель комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства Благовещенской епархии предложил преподавать в школе предмет под названием «Критическое осмысление действительности». Такую идею амурский священнослужитель высказал в комментарии информационному агентству Regions.ru.

На портале Regions.ru были опубликованы результаты опроса, проведенного «Левада-центром». Опрос показал, что только 7 % россиян поддерживают увеличение количества уроков по религии в школе. Больше всего — 52 % голосов — набрала история


«Преподавание каких предметов в школе, на ваш взгляд, следовало бы расширить — а каких, соответственно, сократить? Чем, по-вашему, объясняется низкая востребованность уроков религии?» — с такими вопросами корреспондент Regions.ru обратился к священнослужителям. В числе опрошенных оказался благовещенский иерей Святослав Шевченко

Священнослужитель написал, что согласен с теми, кто проголосовал за увеличение часов истории, литературы, русского или национального языка.

— История — предмет, который лечит людей от исторической амнезии. Народная мудрость гласит: мы должны учиться на чужих ошибках. Хотим извлекать уроки из прошлого — должны, как минимум, знать историю своего государства. Как максимум — мира, — написал Шевченко.

Также иерей сообщил, что хотел бы увидеть в школьной программе предмет «Критическое осмысление действительности».

— В век высоких технологий нужно учить детей работать с большим количеством информации. Мы постоянно сталкиваемся с фейками, вбросами. Ребенок с детства должен уметь ориентироваться в потоке поступающей информации. Мне кажется, пройдет совсем немного времени, и различные мессенджеры вроде WhatsApp и Viber займут большое место в нашей жизни. Это каналы мгновенной связи, которыми пользуется огромное количество людей. Когда у нас в Амурской области в 2013 году случилось наводнение, какие только «ужастики» не присылали по Viber — и местные жители начали скупать сахар, соль, крупы, бензин. Они готовились к худшему. А их кто-то просто разыграл. На мой взгляд, в школах должны учить воспринимать информацию критически, проверять ее, не принимая все на веру, — прокомментировал свою идею священнослужитель.

Источник новости: http://asn24.ru/news/society/38469/