Минпросвещения России опубликовало рекомендации по использованию ИИ в школах

Минпросвещения РФ выпустило методические рекомендации по использованию искусственного интеллекта в школах. Главный принцип: ИИ должен помогать учителю и ученику, а не заменять их. Учителям разрешили применять нейросети для подготовки конспектов, заданий, тестов, презентаций и визуальных материалов. Также ИИ можно использовать для анализа результатов обучения и адаптации материалов под конкретных учеников. Но все, что создано нейросетью, педагог обязан проверить: факты, содержание, возрастную уместность и соответствие образовательным программам. Для школьников правила зависят от возраста. В 1-4 классах ИИ самостоятельно не используют. В 5-9 классах с разрешения учителя можно искать и систематизировать информацию, получать дополнительные объяснения, визуализировать материал и проверять гипотезы. В 10-11 классах ИИ допускают подключать к проектной и исследовательской работе. На промежуточной и итоговой аттестации ИИ использовать нельзя, если ученик должен самостоятельно показать свои знания и навыки. Отдельное внимание уделили безопасности. В нейросети не рекомендуют загружать персональные данные учеников, родителей и сотрудников школ, оценки, характеристики, работы учащихся и служебные документы. Если текст или другой материал создан с помощью нейросети, это нужно указывать пометкой «Создано с помощью ИИ» и называть использованную технологию. Родителей также должны информировать о том, какие ИИ-инструменты применяются в школе и для каких задач. Важный момент: сервисы, которые пытаются определить, написал текст человек или нейросеть, не могут сами по себе считаться доказательством нарушения — такие инструменты могут ошибаться. «Нейросети уже становятся частью образовательной среды, но их ответы нельзя воспринимать как безусловно достоверные. Окончательное решение по использованию ИИ всегда остается за педагогом», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Фото: архив, администрация Благовещенска